Elaborado Por:
Actividades de Aprendizaje:
Trabajo Independiente:
· Indagación sobre los tipos de desechos que se orinan de las plantas, comida procesada, empaques, papeles, etc.
· Búsqueda de información. Sobre el término reutilizar y reciclar.
· Elaborar un informe.
· Discusión en el aula y en el hogar sobre el informe elaborado.
· Realización de reuniones en la escuela y en el hogar para discutir y reflexionar sobre los resultados obtenidos.
· Investigación en medios impresos sobre los procesos tecnológicos que se utilizan para recuperar materiales de la basura.
· Búsqueda de información sobre causas y efectos de la contaminación por desechos sólidos.
· Realización de foros para discutir la importancia de manejar adecuadamente los desechos sólidos.
· Diseño y ejecución de campañas para embellecer el ambiente en la escuela y la comunidad.
· Diseñar y construcción de cartelera a partir de desechos sólidos.
· Realización de foro para discutir los temas expuestos en la cartelera.
· Leer y reflexionar sobre la lectura disponible en el Blog.
· Investigación internet sobre los procesos tecnológicos que se utilizan para recuperar materiales de la basura (plástico, metales, papel…).
· Búsqueda de información sobre causas y efectos de la contaminación por desechos sólidos.
· Narrar la experiencia en este Blog mediante la elaboración y ejecución de normas para la clasificación, reutilización y reciclaje de los desechos sólidos en la escuela y la comunidad.
